Les 2.4 Wat deel je wel, en wat niet

Hoi! Fijn dat je er weer bent. Je plakt snel je stageverslag in een chatbot. Maar wie staan daar eigenlijk in? Alles wat je invoert, verlaat je eigen computer. Daarom kies je vooraf wat je deelt. In deze les haal je persoonsgegevens en vertrouwelijke informatie uit een opdracht voordat je hem invoert, en leg je uit waarom.

Persoonsgegevens zijn alles waarmee je iemand kunt herkennen. Een naam, een adres, een leeftijd, een studentnummer, of iets over iemands gezondheid. Vertrouwelijk is informatie die niet van jou is, zoals cijfers of plannen van je stagebedrijf. Vervang het door een omschrijving: een oudere cliënt, of een middelgroot bedrijf. Let ook op combinaties. Een plaats, een datum en een opvallende gebeurtenis kunnen iemand samen toch verraden.

Laten we het proberen in EduGPT, met EduGPT Student. Mijn eerste versie van een stagereflectie staat vol namen: het zorgcentrum, de cliënt, zijn kamer en mijn begeleider. Als ik die verstuur, waarschuwt EduGPT: gebruik geen echte namen of kamernummers. Maar dan heb ik het al gedeeld. Dus haal ik het eruit voordat ik verstuur: een oudere cliënt, een zorgcentrum, een familielid. En ik vraag: zit er nog iets in waardoor iemand herkenbaar is? EduGPT wijst op combinaties, zoals een exacte datum, een leeftijd of een zeldzame gebeurtenis. En vraagt welke details nog in mijn reflectie staan.

En wat gaat er vaak mis? We denken dat het niet uitmaakt, omdat het maar een schoolopdracht is. Maar het gaat om echte mensen, en om een echt bedrijf. Twijfel je? Laat het weg, of vraag het eerst aan je begeleider.

Nu ben jij aan de beurt. Neem een eigen taak waarin mensen of een organisatie voorkomen. Haal eruit wat er niet in hoort, en schrijf erbij waarom. Laat EduGPT checken of er nog iets herkenbaars in staat, via de opdracht onder deze video. Veel succes, en tot in de volgende les!