Hoofdstuk 1. AI begrijpen en herkennen
Les 1.4 Waar AI goed in is, en waar niet
Je kiest bij drie taken of AI past, en onderbouwt elke keuze met een sterkte of een zwakte van AI. Ook bewust zonder AI is een goede keuze.

De video laadt pas als je op afspelen klikt. YouTube draait dan in de privacyvriendelijke modus.
Lees het transcript
Hoi! Fijn dat je er weer bent. AI maakt in een paar seconden een planning, bedenkt oefenvragen of kijkt een tekst na. Maar moet je het dan ook overal voor gebruiken? In deze les kies je bij drie taken of AI past, en onderbouw je elke keuze. Ook bewust zonder AI is een goede keuze.
AI is sterk in snelheid, structuur en oefenen. Het maakt in een oogwenk een opzet, veel oefenvragen of een eerste versie. Maar AI is zwak waar jouw ervaring, jouw oordeel of de waarheid telt. Het weet niet wat jij op je stage meemaakte. Het kan feiten verzinnen. En het voelt geen spanning in een gesprek. Kies daarom per taak: AI wel, deels, of bewust niet.
Laten we het proberen in EduGPT, met EduGPT Student. Ik vraag bij welke van drie taken AI past: mijn stageverslag, een tentamenplanning en een sollicitatiegesprek oefenen. EduGPT zegt: AI helpt bij structuur, oefening en feedback, maar jouw ervaringen en keuzes blijven van jou. En het vraagt welke taak het meest van mijn eigen oordeel vraagt. Als ik vraag of AI geschikt is om een sollicitatiegesprek te oefenen, bewaakt EduGPT zelf de grens. Het biedt hints, een skelet of een voorbeeld aan. Ik kies hints. Ik krijg punten om zelf af te wegen: oefenen, feedback, een realiteitscheck, privacy en mijn eigen verhaal. Zo maak ik de keuze zelf, met goede argumenten.
En wat gaat er vaak mis? We zetten AI in omdat het kan, niet omdat het past. Vraag jezelf eerst af: wat moet hier van mij komen?
Nu ben jij aan de beurt. Kies drie taken van deze week. Bepaal per taak: AI wel, deels of bewust niet, met een sterkte of een zwakte van AI als reden. Laat EduGPT je keuzes checken, via de opdracht onder deze video. Veel succes, en tot in de volgende les!
Probeer het in EduGPT
- Kies drie taken uit je studie, stage of werk van deze week.
- Bepaal per taak: AI wel, deels of bewust niet. Onderbouw elke keuze met een sterkte of een zwakte van AI.
- Open EduGPT, kies EduGPT - Student en verstuur de tekst hieronder met jouw drie taken.
Ik heb voor drie taken gekozen of ik AI inzet. Check mijn keuzes en stel me vragen waar mijn onderbouwing zwak is. Geef me geen nieuwe keuzes.
- Taak: ... Keuze: ... Omdat: ...
- ...
- ...
- Pas minstens één onderbouwing aan na de vragen van EduGPT.
Waar doe je deze opdracht?
Via je school of opleiding
Heb je EduGPT via je school of opleiding? Log in via de link die je daar hebt gekregen en kies EduGPT - Student.
EduGPT voor je school
Wil je EduGPT met je team of je studenten gebruiken? Dan regelt je school het, met de privacyafspraken die daarbij horen. Gebruik voor je voorbereiding geen gegevens van studenten buiten die afspraken.
Geen toegang tot EduGPT?
Dan kun je de opdracht ook in je eigen AI-tool doen. We kunnen niet garanderen dat het daar net zo goed werkt als in EduGPT. Je mist bijvoorbeeld de Kritisch Denken Engine, die eerst vragen terugstelt in plaats van meteen het antwoord te geven.
Checkvragen
Reflectie
Je antwoord blijft op dit scherm en wordt nergens opgeslagen.
Bronnen bij deze les
In de bronnenclip Bronnen bij hoofdstuk 1 licht Pascal toe waar de lessen van dit hoofdstuk op steunen.