Hoofdstuk 2. Samenwerken met AI

Les 2.1 Een goede opdracht geven

Kennisclip 1:49 EduGPT - Leerling MAILS Toepassen AILit Create
Wat je in deze les laat zien

Je schrijft een opdracht met doel, context en criteria, en laat zien dat het antwoord daardoor beter wordt.

De video laadt pas als je op afspelen klikt. YouTube draait dan in de privacyvriendelijke modus.

Lees het transcript

Hoi! Fijn dat je er weer bent. Je typt een korte vraag: help me met mijn werkstuk. Dan moet AI raden wat je bedoelt. Hoe beter jij zegt wat je nodig hebt, hoe beter het antwoord. In deze les schrijf je een opdracht met doel, context en criteria, en zie je dat het antwoord daardoor beter wordt.

Een goede opdracht heeft drie onderdelen. Doel: wat wil je? Iets snappen, oefenen, of een plan voor je spreekbeurt? Context: wie ben je, en waarvoor is het? Bijvoorbeeld groep 8, voor een toets. Criteria: hoe moet het antwoord zijn? Kort, in stappen, of met makkelijke woorden. Je hoeft geen lange tekst te typen. Drie zinnen zijn vaak genoeg.

Laten we het proberen in EduGPT, met EduGPT Leerling. Eerst vaag: vertel iets over regen. EduGPT weet niet wat ik wil weten, en vraagt wat ik zelf denk. Nu met doel, context en criteria: groep 8, donderdag een toets over het weer, en ik snap niet hoe regen ontstaat. Leg het uit met makkelijke woorden. EduGPT legt niet alles tegelijk uit, maar begint bij stap één: wat gebeurt er met water als de zon erop schijnt? Dat past bij mijn toets. En ik denk zelf mee, dus ik leer het echt.

En wat gaat er vaak mis? We weten zelf wat we bedoelen, en denken dat AI het ook weet. Maar AI kan niet in je hoofd kijken. Schrijf dus op wat je al weet, en wat je nodig hebt.

Nu ben jij aan de beurt. Kies een taak van deze week. Schrijf eerst je vage vraag, en daarna een betere met doel, context en criteria. Laat EduGPT ze vergelijken, via de opdracht onder deze video. Veel succes, en tot in de volgende les!

Probeer het in EduGPT

  1. Kies een echte taak van deze week. Bijvoorbeeld huiswerk, een toets, een spreekbeurt of een werkstuk.
  2. Schrijf eerst een korte, vage vraag op, zoals je die normaal zou typen. Bijvoorbeeld "Help me met mijn werkstuk."
  3. Schrijf de vraag daarna opnieuw, maar nu beter. Zet erin wat je wilt (doel), wie je bent en waarvoor het is (context), en hoe het antwoord moet zijn (criteria), bijvoorbeeld kort en met makkelijke woorden.
  4. Open EduGPT, kies EduGPT - Leerling en verstuur de tekst hieronder met jouw twee versies.

Hier zijn twee versies van mijn vraag. Welke is duidelijker? En wat mist er nog in de betere versie aan doel, context of criteria? Maak de taak zelf niet. Vaag: ... Beter: ...

  1. EduGPT vraagt wat er nog mist. Vul dat aan in je betere versie, en vraag of hij nu compleet is.
  2. Probeer je betere versie daarna uit in een nieuw gesprek. Merk je het verschil met je vage vraag?

Waar doe je deze opdracht?

Via je school of opleiding

Heb je EduGPT via je school of opleiding? Log in via de link die je daar hebt gekregen en kies EduGPT - Leerling.

EduGPT voor je school

Wil je EduGPT met je team of je leerlingen gebruiken? Dan regelt je school het, met de privacyafspraken die daarbij horen. Gebruik voor je voorbereiding geen gegevens van leerlingen buiten die afspraken.

EduGPT voor je school (opent in een nieuw tabblad) Kosteloos proberen komt binnenkort

Geen toegang tot EduGPT?

Dan kun je de opdracht ook in je eigen AI-tool doen. We kunnen niet garanderen dat het daar net zo goed werkt als in EduGPT. Je mist bijvoorbeeld de Kritisch Denken Engine, die eerst vragen terugstelt in plaats van meteen het antwoord te geven.

Checkvragen

1. Je hebt donderdag een toets over het weer. Welke vraag aan EduGPT werkt het best?
2. Je schrijft 'Leg het uit in stappen, met makkelijke woorden.' Welk onderdeel van een goede opdracht is dat?
3. Femke typt, maak oefenvragen over breuken, kort en met makkelijke woorden. Wat mist er nog?
4. Wat gaat er vaak mis als je een opdracht aan AI geeft?
5. Hoe lang moet een goede opdracht aan EduGPT zijn?

Reflectie

Je antwoord blijft op dit scherm en wordt nergens opgeslagen.

Bronnen bij deze les

In de bronnenclip Bronnen bij hoofdstuk 2 licht Pascal toe waar de lessen van dit hoofdstuk op steunen.

Je voortgang blijft alleen in deze browser.